高职校学生公民层面社会主义核心价值观水平提升对策——基于第二课堂的探索与实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-3791|14|10|114-115
ISSN： 1672-3791
Source： 科技资讯, Vol.14, Iss.10, 2016-01, pp. : 114-115
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract