高中英语口语教学策略

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-6058|volume|19|58-58

ISSN: 1674-6058

Source: 中学教学参考, Vol.volume, Iss.19, 2016-01, pp. : 58-58

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Abstract

高中英语是英语教学体系中的最后一个必修阶段,在这个阶段学生的英语学习能力优劣直接关系着人生的重要转折。英语是一门课程,但同时也是一门语言,在英语教学中,分为听、说、读、写四个部分,是学习语言的一般过程。传统的英语教学方式只重视读与写两部分,忽视了听和说,并不能促进学生自主能力的提高,甚至不能让学生感受到英语作为一门语言的重要性。因此,将对口语交际教学在高中英语中的重要性进行分析,并提出口语交际教学的具体教学策略。