专本协同育人课程衔接探讨——以Java开发方向为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-5913|volume|9|186-190
ISSN： 1672-5913
Source： 计算机教育, Vol.volume, Iss.9, 2016-01, pp. : 186-190
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Abstract