激活“消极地带”的妙笔——解析库哈斯的伊利诺伊理工学院校园中心设计

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-4909|volume|2|207-209

ISSN： 1672-4909

Source： 建筑与文化, Vol.volume, Iss.2, 2016-01, pp. : 207-209

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Abstract

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