仿写为作文教学助力——以新人教版七年级语文下册教材为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-6058|volume|31|22-23
ISSN： 1674-6058
Source： 中学教学参考, Vol.volume, Iss.31, 2016-01, pp. : 22-23
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract