过程性考核在高校专业课中的实践与探索：以心理测量学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-6320|36|4|113-115
ISSN： 1002-6320
Source： 南都学坛：南阳师范学院人文社会科学学报, Vol.36, Iss.4, 2016-01, pp. : 113-115
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Abstract