基于微信公众号的区域历史文化泛在学习内容设计研究——以古都大同为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-8454|volume|22|82-84
ISSN： 1673-8454
Source： 中国教育信息化, Vol.volume, Iss.22, 2016-01, pp. : 82-84
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Abstract