儒家“学以致用”教育观的当代解读

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1009-3583|18|6|106-110

ISSN： 1009-3583

Source： 遵义师范学院学报, Vol.18, Iss.6, 2016-01, pp. : 106-110

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Abstract

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