中小学教师培训质量评价方案的研究——以福建省中小学教师培训为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-9884|17|10|81-86
ISSN： 1673-9884
Source： 福建教育学院学报, Vol.17, Iss.10, 2016-01, pp. : 81-86
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Abstract