初中英语读后活动的设计
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1674-6058|volume|34|38-38
ISSN: 1674-6058
Source: 中学教学参考, Vol.volume, Iss.34, 2016-01, pp. : 38-38
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Abstract
在传统英语阅读教学中,读后活动经常被忽视,导致学生对文本的理解不够深入,不能有效拓展。针对这一情况,我们就要精心设计读后活动,加强学生读后体验,注重趣味引入,让学生边学边玩,有效巩固拓展。