初中物理实验探究式教学实践与效果初探——以“密度”教学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-38t9|volume|8Z|49-

ISSN： 2095-38t9

Source： 文理导航, Vol.volume, Iss.8Z, 2016-01, pp. : 49-

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

基于项目学习的初中物理教学探究——以“密度”教学为例

By  

中学教学参考, Vol. volume, Iss. 5, 2017-01 ,pp. : 57-58

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

促进物理概念建构的过程教学策略——以“密度”教学为例

By  

物理教师, Vol. volume, Iss. 1, 2017-01 ,pp. : 39-42

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

基于知识发生过程的初中物理概念教学——以“密度”一节为例

By  

课程教学研究, Vol. volume, Iss. 7, 2016-01 ,pp. : 71-74

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

化学教学的内在追求与外显特征——以“性质活泼的氧气”教学为例

By  

江苏教育, Vol. volume, Iss. 83, 2017-01 ,pp. : 26-28

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

小学数学“解决问题”教学中存在的问题及对策

By  

数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 4, 2016-01 ,pp. : 26-27

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite