本科学前教育专业人才培养的转型——对S大学学前教育人才培养方案的分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-2087|volume|4|55-59
ISSN： 1674-2087
Source： 当代教师教育, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 55-59
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Abstract