对初中数学课堂案例预设活动的浅显认识和思考
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-38t9|volume|12Z|35-
ISSN： 2095-38t9
Source： 文理导航, Vol.volume, Iss.12Z, 2016-01, pp. : 35-
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Abstract