Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 2095-38t9|volume|5X|19-
ISSN: 2095-38t9
Source: 文理导航, Vol.volume, Iss.5X, 2016-01, pp. : 19-
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Abstract
近年来全国各地高校在课程和教学方面均进行改革,以响应高等教育培养应用型人才的目标。对于应用型本科院校的理工科学生来讲,物理课程是学习后续相关专业课程的必修基础课程,对培养科学素质和创新能力有着重要作用。然而,当前各高校物理课程教学存在多方面问题,导致物理课程教学质量低下,不仅影响理工科学生专业课程的学习,更不利于本科院校对应用型人才的培养。本文就应用型本科院校大学物理课程教学的有效性进行探讨。