智慧互动,让Scratch课堂教学更生动——任务驱动法在小学信息技术scratch课堂教学中的运用初探
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-38t9|volume|6X|86-87
ISSN： 2095-38t9
Source： 文理导航, Vol.volume, Iss.6X, 2016-01, pp. : 86-87
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Abstract