从结果评价走向核心素养评价究竟难在何处？
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-1536|volume|5|1-1
ISSN： 1674-1536
Source： 教育测量与评价, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 1-1
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Abstract