Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 2095-38t9|volume|10Z|54-55
ISSN: 2095-38t9
Source: 文理导航, Vol.volume, Iss.10Z, 2016-01, pp. : 54-55
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Abstract
二十一世纪初,我国针对当时教育中存在的弊端启动了新一轮的基础教育课程改革,这次新课改范围极广、力度极大、层次极深。在这次新课改的影响下,化学课程的教学目的也有了根本性的变化,逐渐地由以知识传授为本转变为以能力培养为本,在这样的教育环境下,开放式教育环境逐渐出现在了高中化学实验教学中。此文将以铝的性质教学设计为例,对开放式教学环境下的高中化学实验做一个研究。