美国校长信息化领导力培养项目的发展变革及其启示——以教育信息化领导力前沿研究中心为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-1553|37|6|112-120
ISSN： 1003-1553
Source： 电化教育研究, Vol.37, Iss.6, 2016-01, pp. : 112-120
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Abstract