中小学教师职业倦怠问卷的进一步修订
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-3611|24|5|856-860
ISSN： 1005-3611
Source： 中国临床心理学杂志, Vol.24, Iss.5, 2016-01, pp. : 856-860
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Abstract