适宜技术理论与参与式研讨教学法的实践探索＊--以职业生涯规划课程为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-9154|volume|5|78-81
ISSN： 1674-9154
Source： 当代职业教育, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 78-81
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学周刊, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. :
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