案例教学法在商学教育中的创新性运用探究——基于MOOC和翻转课堂的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-9679|volume|4|121-124
ISSN： 1005-9679
Source： 上海管理科学, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 121-124
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Abstract