从高职新专业合格评估探讨新专业内涵建设途径
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-3985|volume|8|47-50
ISSN： 1004-3985
Source： 教育与职业, Vol.volume, Iss.8, 2016-01, pp. : 47-50
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Abstract