研究取向的中小学教师职前教育探析——以芬兰为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-5731|37|10|143-149
ISSN： 1002-5731
Source： 教育研究, Vol.37, Iss.10, 2016-01, pp. : 143-149
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Abstract