“双主体学习论”与远程教育知识管理模型的建构
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-8794|volume|1|57-61
ISSN： 1001-8794
Source： 成人教育, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 57-61
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Abstract