创客空间的内涵特征、教育价值与构建路径
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-5731|37|3|28-33
ISSN： 1002-5731
Source： 教育研究, Vol.37, Iss.3, 2016-01, pp. : 28-33
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract