小学校园足球活动模式的探索
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1005-2410|volume|4|57-59
ISSN: 1005-2410
Source: 体育教学, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 57-59
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Abstract
小学生刚开始接触足球运动时,比较难以控制住球,容易丧失练习兴趣。本文总结校园足球开展的经验,转变教学理念、创新活动模式、优化评价组织形式,以足球普及教学为主体,以实践体验为途径,立足于激发学生的学习兴趣,从而使小学校园足球活动变得丰富有趣,提高了校园足球开展的成效。