构建高校国防教育翻转课堂教学模式的研究——以认知负荷为理论视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-402x|37|5|81-85
ISSN： 1672-402x
Source： 广东技术师范学院学报, Vol.37, Iss.5, 2016-01, pp. : 81-85
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Abstract