高校教师价值观的导向性转变与实践性应用——基于十八大精神学习的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-3723|18|2|83-84
ISSN： 1008-3723
Source： 辽宁科技学院学报, Vol.18, Iss.2, 2016-01, pp. : 83-84
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Abstract