多角度辨析传统学徒制与现代学徒制
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-7836|35|9|154-156
ISSN： 1001-7836
Source： 黑龙江教育学院学报, Vol.35, Iss.9, 2016-01, pp. : 154-156
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Abstract