高等教育治理的衡平法则与路径探索——基于我国高教权责失衡的思考
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-4519|volume|4|9-16
ISSN： 1001-4519
Source： 清华大学教育研究, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 9-16
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Abstract