义务教育学校标准化建设:进程、问题与反思——基于2010年-2014年全国义务教育办学条件数据的测度分析

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1001-4519|volume|1|110-117

ISSN: 1001-4519

Source: 清华大学教育研究, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 110-117

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract