基于SPOC模式的高校文科计算机基础课程教学有效性提升路径分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-458x|volume|5|71-75
ISSN： 1009-458x
Source： 中国远程教育, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 71-75
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Abstract