美国加利福尼亚州教师表现性评价系统探究——基于CalTPA手册的研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-3524|28|2|66-71
ISSN： 1671-3524
Source： 武汉工程职业技术学院学报, Vol.28, Iss.2, 2016-01, pp. : 66-71
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract