基于微信公众平台的高校信息素养教育翻转课堂探讨
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-1588|36|4|62-64
ISSN： 1003-1588
Source： 河南图书馆学刊, Vol.36, Iss.4, 2016-01, pp. : 62-64
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Abstract