基于本科生导师制视角下的工科类学业预警学生协同帮扶模式探究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-6758|16|1|5-7
ISSN： 1672-6758
Source： 鸡西大学学报：综合版, Vol.16, Iss.1, 2016-01, pp. : 5-7
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Abstract