学习者共同体在美国教师教育中的实践研究——以美国加州暑期写作研讨班SCwrip为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-1750|35|6|165-169
ISSN： 1009-1750
Source： 郑州航空工业管理学院学报：社会科学版, Vol.35, Iss.6, 2016-01, pp. : 165-169
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Abstract