高校少数民族学生事务管理模式创新研究——基于Lizzio“学生成功的五项认知”模型的实践探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-0916|volume|7|17-20
ISSN： 1671-0916
Source： 内蒙古师范大学学报：教育科学版, Vol.volume, Iss.7, 2016-01, pp. : 17-20
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Abstract