特殊教育专业师范生心理韧性、应对方式与学习倦怠关系研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-0916|volume|3|56-59
ISSN： 1671-0916
Source： 内蒙古师范大学学报：教育科学版, Vol.volume, Iss.3, 2016-01, pp. : 56-59
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Abstract