基于“微学习”的数字化资源构建模式与平台研究——以五年制高职国际贸易实务课程为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-2022|18|2|51-54

ISSN： 1673-2022

Source： 河北软件职业技术学院学报, Vol.18, Iss.2, 2016-01, pp. : 51-54

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

以学生为中心探析语文阅读教学方法

By  

学周刊, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. : 180-180

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“微学习”的影响因素及应对策略研究

By  

中国教育信息化, Vol. volume, Iss. 17, 2016-01 ,pp. : 15-17

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

微学习：教师自主学习新途径

By  

现代教育科学, Vol. volume, Iss. 10, 2016-01 ,pp. : 74-78

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“微学习”视阈下的教学研究

By  

决策与信息, Vol. volume, Iss. 13, 2016-01 ,pp. : 104-109

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

微学习：内涵、理念及生态结构

By  

现代教育技术, Vol. 25, Iss. 1, 2015-01 ,pp. : 12-18

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite