德国高等教育双元培养模式探析——以霍夫应用科技大学机械制造专业为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-3219|volume|23|76-79
ISSN： 1008-3219
Source： 职业技术教育, Vol.volume, Iss.23, 2016-01, pp. : 76-79
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Abstract