以考核评价方式改革为基础的课程教学改革尝试——以教育心理学课程为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-5918|29|8|118-119
ISSN： 1671-5918
Source： 湖北函授大学学报, Vol.29, Iss.8, 2016-01, pp. : 118-119
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Abstract