基于公众参与的环境影响评价案例教学研究——以项目论证与评估课程为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-5884|8|8|28-30
ISSN： 1674-5884
Source： 当代教育理论与实践, Vol.8, Iss.8, 2016-01, pp. : 28-30
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Abstract