翻转课堂在大学英语写作课程中的应用
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1671-5918|29|19|155-156
ISSN: 1671-5918
Source: 湖北函授大学学报, Vol.29, Iss.19, 2016-01, pp. : 155-156
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Abstract
翻转课堂最为一种新兴的教学方式近年来风靡大江南北,各大高校对此模式进行了探索。本文从翻转课堂的内涵,教师的角色定义和学生应负的责任三个方面探讨了这一模式,最后探讨了翻转课堂在琴岛学院大学英语写作课程中的可行性,及其实施模式。