大学生数学建模认知与创新能力培养的几点思考——以2015年全国大学生数学建模A题为例

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1673-0046|volume|10|96-98

ISSN: 1673-0046

Source: 太原城市职业技术学院学报, Vol.volume, Iss.10, 2016-01, pp. : 96-98

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Abstract