基于理解的课堂提问——中外教师高中英语阅读课堂提问变换技巧对比研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3712|4|6|20-22
ISSN： 2095-3712
Source： 教育观察, Vol.4, Iss.6, 2015-01, pp. : 20-22
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract