新教育卓越课程的理念演进与实践探索——以海门实验区为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-4632|volume|6|14-23
ISSN： 1674-4632
Source： 教育研究与评论, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 14-23
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Abstract