情绪主题绘本促进大班幼儿情绪管理能力的实践研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-6017|volume|1|16-20
ISSN： 1005-6017
Source： 早期教育：教科研版, Vol.volume, Iss.1, 2015-01, pp. : 16-20
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract