学校教育中传承民族文化的路径探析——以北川羌族自治县的学校教育为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-9391|6|6|68-73
ISSN： 1674-9391
Source： 民族学刊, Vol.6, Iss.6, 2015-01, pp. : 68-73
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Abstract
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