基于学生工作视角下对高职院校态度培养的解读与实践--黑龙江生物科技职业学院一个辅导员的育人三维度
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-8646|6|9|263-263
ISSN： 1674-8646
Source： 黑龙江科学, Vol.6, Iss.9, 2015-01, pp. : 263-263
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Abstract