课改,改课——关于“为什么要证明”二次开发后的思考

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-2791|volume|4|44-48

ISSN： 2095-2791

Source： 课程教学研究, Vol.volume, Iss.4, 2015-01, pp. : 44-48

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Abstract

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